Вонігівська загальноосвітня І-ІІІ ступенів Вонігівської сільської ради Тячівського району Закарпатської області

   





Інформація для учнів

ПОРАДИ УЧНЯМ 

Порада перша і найтяжча.

Ніколи не намагайся отримати все і відразу. Пам'ятай, що успіх - це насамперед праця. Не вір красивим фільмам, де, щоб досягти успіху, досить бути вродливим чи багатим.

Порада друга - про любов.

Обов’язково зміни своє відношення до людей, які тебе оточують. Хочеш, щоб тебе любили люди - полюби їх сам (сама). Подумай, чи подобаються особисто тобі егоїстичні, нетерпимі до чужих думок люди? То чому, якщо ти саме такий (така), повинні любити тебе?

Порада третя - особлива.

Потрібно на деякий час забути, що ти особливий (особлива), не такий (така) як всі. Запам'ятай, що про це знає лише твоя мама і ти сам (сама).

Порада четверта - про найдорожче.

Полюби себе насамперед сам (сама). Це не значить, що ти повинен (повинна) любуватися собою в дзеркало. Просто стався з повагою до свого тіла, не отруюй його алкоголем та іншими ядами. 

Порада п'ята - пріоритетна.

Не розпорошуй свої сили відразу у всіх напрямках. Вибери кілька важливих для тебе справ і наполегливо вдосконалюйся саме в них. Хоча спробувати себе в новому ніколи не завадить. Хтозна, можливо, саме там чекає на тебе успіх, сидить собі і жде, коли ж ти його віднайдеш.

Порада шоста - навчайся!

Навчайся все своє життя. (Хоча ніхто не заперечує, що ти і так багато знаєш та умієш).

Порада сьома і остання (по списку, а не по значенню!)

Отже, ти хочеш досягти успіху? То чого ж тоді чекаєш і витрачаєш свій дорогоцінний час на читання цих порад? Давай, не сиди, пора уже щось зробити своїми руками.

 

ЯК ПОВОДИТИ СЕБЕ В КОНФЛІКТІ З РІЗНИМИ ТИПАМИ ЛЮДЕЙ?

Конфлікт - це зіткнення сторін, думок, сил, інтересів, позицій, поглядів, в основі якого лежить непримиренне протиріччя, що вимагає свого негайного вирішення; - суперечність, яка виникає між людьми у зв’язку з розв’язанням питань виробничого, громадського або особистого характеру; протиріччя думок, інтересів, позицій та поглядів.

Причини:

Ø Розподіл ресурсів.

Ø Взаємозалежність завдань.

Ø Відмінності в цілях.

Ø Відмінності в способах досягнення цілей.

Ø Неефективна комунікація.

Ø Різниця у психологічних особливостях учасників конфлікту.

Ø Поганий настрій

Ø Конфліктний характер людини

Ø Повернення негативу

Ø Нестача інформації

Ø Відстоювання власної позиції

Ø Особиста неприязнь

Ø Небажання людини розуміти що-небудь

Ø Хвороба

Модель регулювання конфлікту.

№ п/п

Стратегія

Ефективність стратегії

1.

Уникання - людина прагне уникнути конфлікту.

+ Така поведінка може бути доречною, якщо предмет розбіжностей не представляє великої цінності або якщо зараз немає умов для продуктивного вирішення конфлікту.

- недоречно, якщо конфлікт все одно треба вирішити, а не відтягати

2.

Пристосування - людина повністю відмовляється від власних інтересів, готова принести їх в жертву іншому, піти йому назустріч.

+ Така стратегія може бути доцільною, коли предмет розбіжностей має для людини меншу цінність, ніж взаємини з протилежною стороною.

- Однак якщо ця стратегія стане для керівника домінуючою, то він швидше за все не зможе ефективно керувати підлеглими.

3.

Суперництво - учасник конфлікту намагається примусити прийняти свою точку зору, його не цікавлять думки та інтереси інших.

+ Ефективна, якщо використовується в ситуації, що загрожує існуванню організації або перешкоджає досягненню цілей.

Також можна використовувати, якщо опонент легко йде на поступки.

- Дана стратегія призводить до погіршення відносин між конфліктуючими сторонами,

4.

Співпраця - учасники визнають право один одного на власну думку і готові його зрозуміти.

+ Дає можливість проаналізувати причини розбіжностей і знайти прийнятний для всіх вихід. Ця стратегія заснована на переконаності учасників у тому, що розбіжність в поглядах - це неминучий результат того, що у розумних людей є свої уявлення про те, що правильно, а що ні. При цьому установку на співпрацю зазвичай формулюють так: «Не ти проти мене, а ми разом проти проблеми».

5.

Компроміс - одна сторона приймає точку зору іншої, але лише до певної міри. При цьому пошук прийнятного рішення здійснюється за рахунок взаємних поступок.

+ Здатність до компромісу в управлінських ситуаціях високо цінується, оскільки зменшує недоброзичливість і дозволяє відносно швидко вирішити конфлікт.

- Однак компромісне рішення може згодом призвести до незадоволеності через свою неповноту і стати причиною нових конфліктів.

У процесі спілкування з конфліктною особистістю бажано дотримуватись наступних правил:

q виявляйте витримку, щоб не дати можливості втягнути себе в конфлікт і посилити (збільшити) його;

q вислухайте того, хто до вас звертається, дайте йому “поплакатися”;

q не поспішайте з висновками та обіцянками, “не рубайте з плеча”;

q не переоцінюйте себе, свою інформацію, свою попередню думку;

q пам’ятайте, що повага до людей починається з поваги до себе.

Пам’ятай притчу:

В одній пустелі жила неймовір­но люта й отруйна Змія. Вона напа­дала на людей, тому вони намага­лись оминати пустелю. Одного разу монах подорожував у святі місця і шлях його проходив через пустелю. Її можна було обійти, та й люди вмо­вляли монаха йти іншою дорогою. Однак, монах пішов пустелею. Там він зустрів Змію. Вона була здиво­вана сміливістю монаха і сказала: «Я бачу, ти мудрий монах, навчи мене цієї мудрості». Монах сказав, щоб вона перестала нападати та кривдити людей. Щойно люди діз­нались, що змія безпечна, вони ста­ли знущатись з неї. Пройшло неба­гато часу. Коли монах повертався додому, він побачив змію в жахли­вому стані. Вона поскаржилась мо­наху, що шкодує про те, що прислу­халась до нього. Тоді монах відпо­вів: «Змія, я казав тобі «Не кусай», але сичати можна».

В житті неможливо прожити без непорозумінь, інцидентів та конф­ліктів. Однак, потрібно діяти так, щоб не заподіяти зла іншому.

ДІЄТА ДЛЯ РОЗУМУ

Що не кажи, а екзамени – серйозний стрес для всього організму, і мозок – не виключення. В період підвищеної розумової активності йому доводиться “пахати” зверхурочно і без вихідних. Тому дієтологи радять потурбуватися про правильну дієту, яка забезпечить ефективну інтелектуальну роботу.

 

Для мозку: перед етапом напруженого розумового навантаження рекомендується пару днів поголодувати, - розповідають лікарі-дієтологи. – Цей метод допомагає не тільки очистити організм, але і “включити” мозок, а думки зробити більш ясними, чіткими і відкритими для сприйняття нової інформації. Безпосередньо перед екзаменом їсти варто більше солодкого, наприклад, меду або шоколаду. В якості обідів добре підійдуть легкі салати із свіжих овочів. В принципі, їсти можна все, але тільки в міру, адже ситна їжа перевантажує організм...

Для пам’яті: ананас і лимон – незамінні джерела вітаміну С, необхідного для запам’ятовування більших об’ємів текстової інформації і полегшення сприймання. Так що випити в день стаканчик соку із цих екзотичних фруктів дуже корисно. А перед вивченням напам’ять потрібно з’їсти салат із тертої моркви з олією: ця страва гарантовано стимулює обмін речовин в мозку. А кровообіг активізує чорниця, але тільки свіжа, а не у вигляді варення.

Для уваги: сконцентруватися на матеріалі, який необхідно вивчити, допоможуть жирні кислоти, що містяться в м’ясі креветок (добова доза – близько 100 г). Ріпчата цибуля (приблизно пів цибулини в день) покращить постачання мозку киснем, підтримає при розумовій перевтомі. Горіхи стимулюють мозкову діяльність, інжир і тмин сприяють генерації нових ідей. Отже, при написанні творчої роботи чи доповіді корисно пити чай із тмину (2 чайні ложки подрібнених насінин на чашку). В стан боєздатності приведе і чорний шоколад: його можна з’їсти безпосередньо перед екзаменом.

Для заспокоєння. Салат із свіжої капусти – кращий засіб для зняття нервозності перед серйозним випробуванням.

ЕЛЕМЕНТИ

ВПЛИВ

ПРОДУКТИ

цинк

пам’ять, концентрація уваги

морська риба, бобові, хліб, індичина

БОР

активність мозку

яблука, груші, виноград, брокколі

КАЛЬЦІЙ

нервова система

молочні продукти, апельсини, курага

Залізо

запам’ятовування, концентрація уваги

лівер, обезжирене м’ясо, сухофрукти, квасоля, зелені овочі

ВІТАМІНИ В1, В2, В12

пам’ять

пшеничні висівки, горіхи, каші, пісне м’ясо, знежирене молоко, вироби з муки цільного помолу