Інформація для учнів
ПОРАДИ УЧНЯМ
Порада перша і найтяжча.
Ніколи не намагайся отримати все і відразу. Пам'ятай, що успіх - це насамперед праця. Не вір красивим фільмам, де, щоб досягти успіху, досить бути вродливим чи багатим.
Порада друга - про любов.
Обов’язково зміни своє відношення до людей, які тебе оточують. Хочеш, щоб тебе любили люди - полюби їх сам (сама). Подумай, чи подобаються особисто тобі егоїстичні, нетерпимі до чужих думок люди? То чому, якщо ти саме такий (така), повинні любити тебе?
Порада третя - особлива.
Потрібно на деякий час забути, що ти особливий (особлива), не такий (така) як всі. Запам'ятай, що про це знає лише твоя мама і ти сам (сама).
Порада четверта - про найдорожче.
Полюби себе насамперед сам (сама). Це не значить, що ти повинен (повинна) любуватися собою в дзеркало. Просто стався з повагою до свого тіла, не отруюй його алкоголем та іншими ядами.
Порада п'ята - пріоритетна.
Не розпорошуй свої сили відразу у всіх напрямках. Вибери кілька важливих для тебе справ і наполегливо вдосконалюйся саме в них. Хоча спробувати себе в новому ніколи не завадить. Хтозна, можливо, саме там чекає на тебе успіх, сидить собі і жде, коли ж ти його віднайдеш.
Порада шоста - навчайся!
Навчайся все своє життя. (Хоча ніхто не заперечує, що ти і так багато знаєш та умієш).
Порада сьома і остання (по списку, а не по значенню!)
Отже, ти хочеш досягти успіху? То чого ж тоді чекаєш і витрачаєш свій дорогоцінний час на читання цих порад? Давай, не сиди, пора уже щось зробити своїми руками.
ЯК ПОВОДИТИ СЕБЕ В КОНФЛІКТІ З РІЗНИМИ ТИПАМИ ЛЮДЕЙ?
Конфлікт - це зіткнення сторін, думок, сил, інтересів, позицій, поглядів, в основі якого лежить непримиренне протиріччя, що вимагає свого негайного вирішення; - суперечність, яка виникає між людьми у зв’язку з розв’язанням питань виробничого, громадського або особистого характеру; протиріччя думок, інтересів, позицій та поглядів.
Причини:
Ø Розподіл ресурсів.
Ø Взаємозалежність завдань.
Ø Відмінності в цілях.
Ø Відмінності в способах досягнення цілей.
Ø Неефективна комунікація.
Ø Різниця у психологічних особливостях учасників конфлікту.
Ø Поганий настрій
Ø Конфліктний характер людини
Ø Повернення негативу
Ø Нестача інформації
Ø Відстоювання власної позиції
Ø Особиста неприязнь
Ø Небажання людини розуміти що-небудь
Ø Хвороба
Модель регулювання конфлікту.
№ п/п | Стратегія | Ефективність стратегії |
1. | Уникання - людина прагне уникнути конфлікту. | + Така поведінка може бути доречною, якщо предмет розбіжностей не представляє великої цінності або якщо зараз немає умов для продуктивного вирішення конфлікту. - недоречно, якщо конфлікт все одно треба вирішити, а не відтягати |
2. | Пристосування - людина повністю відмовляється від власних інтересів, готова принести їх в жертву іншому, піти йому назустріч. | + Така стратегія може бути доцільною, коли предмет розбіжностей має для людини меншу цінність, ніж взаємини з протилежною стороною. - Однак якщо ця стратегія стане для керівника домінуючою, то він швидше за все не зможе ефективно керувати підлеглими. |
3. | Суперництво - учасник конфлікту намагається примусити прийняти свою точку зору, його не цікавлять думки та інтереси інших. | + Ефективна, якщо використовується в ситуації, що загрожує існуванню організації або перешкоджає досягненню цілей. Також можна використовувати, якщо опонент легко йде на поступки. - Дана стратегія призводить до погіршення відносин між конфліктуючими сторонами, |
4. | Співпраця - учасники визнають право один одного на власну думку і готові його зрозуміти. | + Дає можливість проаналізувати причини розбіжностей і знайти прийнятний для всіх вихід. Ця стратегія заснована на переконаності учасників у тому, що розбіжність в поглядах - це неминучий результат того, що у розумних людей є свої уявлення про те, що правильно, а що ні. При цьому установку на співпрацю зазвичай формулюють так: «Не ти проти мене, а ми разом проти проблеми». |
5. | Компроміс - одна сторона приймає точку зору іншої, але лише до певної міри. При цьому пошук прийнятного рішення здійснюється за рахунок взаємних поступок. | + Здатність до компромісу в управлінських ситуаціях високо цінується, оскільки зменшує недоброзичливість і дозволяє відносно швидко вирішити конфлікт. - Однак компромісне рішення може згодом призвести до незадоволеності через свою неповноту і стати причиною нових конфліктів. |
У процесі спілкування з конфліктною особистістю бажано дотримуватись наступних правил:
q виявляйте витримку, щоб не дати можливості втягнути себе в конфлікт і посилити (збільшити) його;
q вислухайте того, хто до вас звертається, дайте йому “поплакатися”;
q не поспішайте з висновками та обіцянками, “не рубайте з плеча”;
q не переоцінюйте себе, свою інформацію, свою попередню думку;
q пам’ятайте, що повага до людей починається з поваги до себе.
Пам’ятай притчу:
В одній пустелі жила неймовірно люта й отруйна Змія. Вона нападала на людей, тому вони намагались оминати пустелю. Одного разу монах подорожував у святі місця і шлях його проходив через пустелю. Її можна було обійти, та й люди вмовляли монаха йти іншою дорогою. Однак, монах пішов пустелею. Там він зустрів Змію. Вона була здивована сміливістю монаха і сказала: «Я бачу, ти мудрий монах, навчи мене цієї мудрості». Монах сказав, щоб вона перестала нападати та кривдити людей. Щойно люди дізнались, що змія безпечна, вони стали знущатись з неї. Пройшло небагато часу. Коли монах повертався додому, він побачив змію в жахливому стані. Вона поскаржилась монаху, що шкодує про те, що прислухалась до нього. Тоді монах відповів: «Змія, я казав тобі «Не кусай», але сичати можна».
В житті неможливо прожити без непорозумінь, інцидентів та конфліктів. Однак, потрібно діяти так, щоб не заподіяти зла іншому.
ДІЄТА ДЛЯ РОЗУМУ
Що не кажи, а екзамени – серйозний стрес для всього організму, і мозок – не виключення. В період підвищеної розумової активності йому доводиться “пахати” зверхурочно і без вихідних. Тому дієтологи радять потурбуватися про правильну дієту, яка забезпечить ефективну інтелектуальну роботу.
Для мозку: перед етапом напруженого розумового навантаження рекомендується пару днів поголодувати, - розповідають лікарі-дієтологи. – Цей метод допомагає не тільки очистити організм, але і “включити” мозок, а думки зробити більш ясними, чіткими і відкритими для сприйняття нової інформації. Безпосередньо перед екзаменом їсти варто більше солодкого, наприклад, меду або шоколаду. В якості обідів добре підійдуть легкі салати із свіжих овочів. В принципі, їсти можна все, але тільки в міру, адже ситна їжа перевантажує організм...
Для пам’яті: ананас і лимон – незамінні джерела вітаміну С, необхідного для запам’ятовування більших об’ємів текстової інформації і полегшення сприймання. Так що випити в день стаканчик соку із цих екзотичних фруктів дуже корисно. А перед вивченням напам’ять потрібно з’їсти салат із тертої моркви з олією: ця страва гарантовано стимулює обмін речовин в мозку. А кровообіг активізує чорниця, але тільки свіжа, а не у вигляді варення.
Для уваги: сконцентруватися на матеріалі, який необхідно вивчити, допоможуть жирні кислоти, що містяться в м’ясі креветок (добова доза – близько 100 г). Ріпчата цибуля (приблизно пів цибулини в день) покращить постачання мозку киснем, підтримає при розумовій перевтомі. Горіхи стимулюють мозкову діяльність, інжир і тмин сприяють генерації нових ідей. Отже, при написанні творчої роботи чи доповіді корисно пити чай із тмину (2 чайні ложки подрібнених насінин на чашку). В стан боєздатності приведе і чорний шоколад: його можна з’їсти безпосередньо перед екзаменом.
Для заспокоєння. Салат із свіжої капусти – кращий засіб для зняття нервозності перед серйозним випробуванням.
ЕЛЕМЕНТИ | ВПЛИВ | ПРОДУКТИ |
цинк | пам’ять, концентрація уваги | морська риба, бобові, хліб, індичина |
БОР | активність мозку | яблука, груші, виноград, брокколі |
КАЛЬЦІЙ | нервова система | молочні продукти, апельсини, курага |
Залізо | запам’ятовування, концентрація уваги | лівер, обезжирене м’ясо, сухофрукти, квасоля, зелені овочі |
ВІТАМІНИ В1, В2, В12 | пам’ять | пшеничні висівки, горіхи, каші, пісне м’ясо, знежирене молоко, вироби з муки цільного помолу |